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學生非智力因素的培養(上)精裝

學生生命與心理教育指導小組/著

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生命育是以生命為核心,以育為手段,倡導認識生命、珍惜生命、尊重生命、護生命、享受生命、超越生命的一種提升生命質量、獲得生命價值的育活。讓青少年學生認識生命和珍惜生命成為這一活的重中之重。心理素質則是生命整素質的組成部分,是以自然素質為基礎,在天環境、育、實踐活等因素的影響下逐步發生、發展起來的。

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